中华考研：考研热降温拐点有助高教回归理性

所谓物极必反。任何一种现象在达到了顶峰之后，势必会回归于合理的状态与区间，一度火爆异常的考研热同样如此，当其达到了历史的峰值之后，接近于拐点而处于降温就无以避免。因而可以说，考研热出现降温拐点是一种必然趋势，只是到来的时间早晚不同而已，对此倒不免大惊小怪。不过，对于长期处于亢奋的中国高等教育来说，若不能摆脱由此形成的路径依赖，那么就会面临无所适从的境地。

　　在高等教育产业疯狂扩张的黄金时期，在文凭贬值的大背景下，考研热也就应势而生。前不久，教育部副部长杜占元在南开大学承办的中国研究生院院长联席会2014年国际论坛上发表演讲指出，自1981年我国学位制度建立以来，30多年间共培养博士研究生49万人，硕士研究生426万人，其中近5年培养的研究生约占培养总量的50%。

　　在教育产业化的模式下，研究生一直坚持的是“批量生产”，2012年，武汉大学中国科学评价中心完成的“中国研究生教育与学科专业评价”课题显示，2012年全国有30多所高校每年研究生的招生计划和在校生规模都在不断扩大，部分已超过本科生。麦可思发布的2013届毕业生求职压力分析显示，硕士毕业生求职压力大的比例要超过本专科生。有专家指出，研究生就业压力大，最主要的原因是近年来研究生持续扩招所致。本研比例倒挂，研究生质量的注水，导致其在市场竞争中处于劣势。

　　“一流本科，二流硕士，三流博士”一是国内大学培育的现状，也使得高学历教育被冠以文凭注水，研究生在市场竞争中的弱化，通过一些例子可以佐证：一是全国人大代表、中科院院士崔向群曾在两会上指出：“现在研究生和以前的中专、大专也没有什么区别了。” 二是一些研究生为了就业而进行整容，一改之前文凭优先的比较优势。如此看来，从供需两个方面都折射出，研究生是到了应当降温的地步。

　　泡沫化和注水化的研究生教育在市场上竞争削弱，也必然会引起一系列的连锁反应。当教育作为一种投资之后，若是更大和更多的投资，不能带来预期中的回报，那么考研和读研的冲动就会降低，考研热也应会顺势而下。而对于教育界和主管部门来说，也必须对降温热的到来作好准备，看到降温造成的真正原因，不能一味在降低门槛和分数上去实现完成招生计划，而是要寻求教育质量的提高，在培养精品人才上下功夫。只有当研究生的培养质量达到了应有标准，并具有了较强的竞争优势，品牌形象被重新塑造和提升之后，供需关系之下的需求才会被重新调动，并保持较为稳定的产业规模和招生数量。

　　考研热降温拐点的到来，对长期追求数量扩张的中国高等教育来说，未尝不是一个理性回归的契机，也是实现教育改革，重新审视和重视教育质量的节点。随着供需关系的改善和调整，高等教育的市场也将面临更大的竞争与挑战，以质为本的竞争规律和教育内涵，才会得到双重体现和落实。

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